新学期，新希望，社区活动进入新的道路。9月15日，淄川县寺湾镇大坪小学举办了新学期第一周社区活动信号技术小制作。

活动开始后，指导老师再次猜谜:一个年轻人有三只眼睛，每天在十字路口值得，眼睛变了命令，突破危险的话。这个谜题的答案大家都同意了。城市街道和小巷，车水马龙，车辆和行人整齐整齐的是信号灯。然后，老师向学生们明确提出了自己想理解的问题，学生们纷纷讨论，表达自己的意见，明确提出了很多问题。

为什么要自由选择这些颜色来达到信号灯呢？信号灯为什么这么暗？里面有什么奥秘？带着大家的问题，老师带着同学们开始探索之旅。指导老师拿着准备好的制作资料，详细说明，让学生们告诉各部件的名字，一一放置。开始连接，老师边说边做，按照制作步骤小心地开始制作。

第一步是将二极管按顺序穿出灯罩，将灯罩安装在灯罩支架上。第二步，将连接到二极管负极槽的导线分别连接到电源的3个连接点上。

第三步是将电池盒负极的导线连接到电源闸刀上的连接点，负极的导线连接到三根二极管负极的导线。第四步是组装信号支架，安装好的电池箱。

安装结束后，可以开始试验。旋转闸刀的支点，连接触点，连接触点，指示信号灯，红灯、绿灯、黄灯之间转换，在规定时间内交换光信号，指挥官车辆和行人各行各业，注意安全。在生活中，十字路口的信号灯可以自动控制，根据交通流量的大小设定时间间隔，命令车辆和行人暂停，注意前进。

看到老师的操作者结束了，大家也明白了信号灯的工作原理，迫不及待地想着自己的操作者。大家分组，互相帮助，一起动手，感受连接过程和信号灯工作的奥秘。在小组内，有的安装灯罩，有的连接导线，有的取出电池，有的握住电源，有的不打算实验感叹，吓了一跳，在制作过程中，有的同学的电池反过来，有的同学的导线错了，有的没有开始试验的电线破裂，有的非常简单的问题活动最后，指导老师向同学们说明了信号自由选择白、蓝、朱三种颜色的原因。

根据光学原理，红光的波长较长，破坏空气的能力较强，比其他信号更引人注目，因此作为禁止通行的信号，使用绿色作为通行信号，是因为红色和绿色的区别仅次于，容易识别。因此，人们往往以红色代表危险性，黄色代表警告，绿色代表安全性。

生活真的很奇怪，科学很好。在小科学技术的小制作中，不仅磨练了学生们的手动脑能力，还教授了很多科学知识，开拓了智慧，理解了原理，在科学之光的照耀下，淅川县寺湾町大坪小学的社区活动带领学生们奔跑，勇敢前进。

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