今年以来，南阳市内乡县夏馆镇中心学校采取多项措施，扎实前进教育贫困地区工作，确保贫困学生不愿退学。一是会议主题会议，具体目标任务。镇中心学校多次会议贫困地区工作不能前进，特别强调，要进一步具体正确扶贫工作的政策、构想、方法、措施，一边盯着目标一边实施，一边实地访问援助对象，坚定地做好正确的贫困地区工作。同时，与各党员签订《贫困地区工作目标责任书》，努力取得真正的贫困地区效果。

二是实施一对一合作，积极开展心理缓和自学指导。指导各中小学决定每个制作卡的贫困学生实施1名教师们的帮助，教师每月对学生进行2次心理缓和自学指导，每学期对学生进行3次以上的家庭访问。三是镇中心学校拒绝各中小学教师利用假日了解教育贫困地区的工作第一线，帮助贫困学生健康成长，自立自强，在制作卡的学生家里贴制作卡的学生感动壁挂图。

挂图上印有不同阶段的援助政策，贴有教师的援助和孩子日常自学生活的照片。第四，通过摸底部，筛查所属辖区内所有适龄儿童名单，检查出8名疑似失学儿童，连夜联系村里的社会干部、家人和朋友，直到全部实施在校学习。同时，立即关注残疾少年儿童，对适龄未入学的残疾少年儿童实施一人事件，以随班学习、接受教育访问和远程教育等方式实施义务教育，积极开展义务教育重度残疾少年儿童教育访问服务，希望为残疾少年儿童获得读书机会。

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