三门峡市三中举办第二届青年教师报告活动推广平台，探讨课堂质量。最近，市三中精心组织的第二次青年教师报告活动结束，在一个多月的活动中，青年教师的课堂教学技能在磨练中进一步提高。市三中高度重视教师资质工程建设，不断加强青年教师专业茁壮的过程管理，建立专业茁壮平台，积极探索深化青年工程建设的新途径。为了切实做好教育质量年度活动，根据市三中青年教师培养计划和青年教师评价方案，学校教科室在认真总结、识别第一次报告活动的基础上，从5月初开始发售第二次青年教师报告活动，活动以研究课堂为中心，增进茁壮的主题，追踪、研究课堂教学轨迹，缓和青年教师专业的茁壮成长。

在本次报告活动中，共有12名教师在同一个舞台上教育，包括语文、数学、英语、物理、生物、政治等6个学科，每个课前，指导教师的组织教研组全体教师进入班级观察课程，学校领导参加。在课堂上，青年教师不仅展示了各自的教育技能，还反映了大多数小组合作自学课堂的自学方式，将信息技术和学科知识极其统一。在评价活动中，教师首先向大家说明本课程的设计构想、依据、教法学法的组合和重要难点突破的方法等，然后由指导教师展开评论，其他教师见仁见智，逐一讲话，认同课堂亮点，认为不存在的缺点。

该报告活动有效增强了青年教师专业的茁壮成长，进一步提高了学校教育教。

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