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淅川县四小:科技制作启智慧,灵巧少年撞未来

时间:2022-07-05 06:21
本文摘要:动手打开智慧,自制唤起启发。12月7日上午,尽管是大雪节气,但是星期六的假期,淄川县第四小学黎明科技小制作圈的学生们,不怕寒冷,带着早就准备好的制作工具和制作材料回到学校,在社区老师的指导下,开始了兴趣的社区日活动。社区成员因此,指导教师王鸣和罗丽丽分别介绍了科学小发明、小制作的意义和发展,以及可以废除为宝制作的例子。学生们听得很认真,做得很细心。 活动开始了,他们的男女分工,团队合作,火箭,坦克,科技小屋,小船大家都集中思考,合作。

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动手打开智慧,自制唤起启发。12月7日上午,尽管是大雪节气,但是星期六的假期,淄川县第四小学黎明科技小制作圈的学生们,不怕寒冷,带着早就准备好的制作工具和制作材料回到学校,在社区老师的指导下,开始了兴趣的社区日活动。社区成员因此,指导教师王鸣和罗丽丽分别介绍了科学小发明、小制作的意义和发展,以及可以废除为宝制作的例子。学生们听得很认真,做得很细心。

活动开始了,他们的男女分工,团队合作,火箭,坦克,科技小屋,小船大家都集中思考,合作。在制作过程中,有的同学跃跃欲试,想看是否顺利,想看看!听说我们不合并的摩天轮!我们用电话对话的作品成型了,笑容复盖了。孩子们认真制作,精心设计,通过两个多小时的希望,设计制作了美丽的作品。

榫卯,堆积如山,表现孩子们独特的智慧。最后,小制作者们和作品一起拍照纪念。这些小的制作或制作精致,或者设想不可思议,或者使用方便,利用废弃的日常生活用品,具有观赏性和创造性,体现了学生们的仔细观察能力、思考能力、动手能力和建设能力。通过这次社区活动,学生的思维想象力得到了扩大,科学技术意识得到了,科技创新能力在实践中得到了磨练。

活动的积极开展激发了学生对科学的兴趣,大力推进了创造科学、科学氛围。


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