2020年这个寒假，预见感人。抵抗病毒，杨集镇中心的小学师生和家长们成为城市，共同克服困难的自律自学，我们从不虚弱的家校合作，携手合作，使这样的假期更有意义。运筹建策略:面对新型冠状病毒肺炎流行，在确保全校师生健康和生命安全的同时，确保长期教育秩序也是我们所有一线教师的重要责任。教体局领导和中心学校领导高瞻远瞩，回指导工作。

根据方城县教体局的相关命令，马明校长率领全班成员周密部署，协商同步的各级部门都很受欢迎，全体教师都积极行动。我们学校不时学习假期的经验，在线教育给学生带来翅膀。

总结本周的网络转播课，我校园丁们在疫情面前众志成城，心系学生，不忘初心，拼命前进，他们在网上教育，下功夫一个人访问学情，思考，制定计划，制定计划，制定计划，调查资料，制定教案，制定学案，制定课件，打扰课程，录音转播，教研，说防疫，放任务，拒绝，评论作业，解决方案，写总结有严重的不足，但是为了让我们能做到人勤春早，桃李争艳，该校拒绝疫情对策期间学生自学:拜一，要认真完成假期作业。二、每天坚决阅读。

1.每天保证一到两个小时的阅读时间。家里有没有读完的书，这个时间是带来的好机会，家里的书都读完了，请选择你最喜欢的东西再读一遍。

读书百遍其意。2.积极开展家庭阅读会，亲子共享阅读艺术。学生给父母的长辈准备一杯热茶，站得端正，给父母分享自己读书的收入、感觉，一二年级的学生可以给父母讲书的故事。3.家长作为听众要给孩子希望和评价，激发学生的阅读热情。

要求家长用手机留下记录，送到班级组，孩子长大后是非常宝贵的场景。三、要每天坚决练习。1.找到字帖，可以画红色，可以画画，每天认真写小楷书，练字。

2.每天坚决在班级的微信群中晒自己的作品，同时喜欢评价别人的作品，互相鼓舞，取长补短。四、每天坚决朗读、积累。1.每天利用一定的时间大声给父母读英语课文、语文课文、校本教材，在提高朗读能力的同时，促进父子感情。

2.老师在班组发送统一教材是必不可少的古诗文，希望早点朗读。特别是六年级学生，要温习小学期间自己学过的古诗词。3.家长要求学生每天朗读的古诗，以录像的形式在零担班的钉子组中，鼓励孩子朗读积极性。

钻研业务，磨练含羽，该校对疫情对策期间教师自学、工作拒绝:磨练1.全体教师在延期入学期间根据教师发行的班主任工作计划、授课教师工作计划、学科教育计划拒绝制定相关计划，进行入学准备调查。2.教师在家认真研究教材，开展新学期的电子课程准备，教师不在学校组工作组推荐语、数、英各年级下卷电子书和教师教育用书，教师可以结合网络资源开展课程准备，提前准备2周的教育内容。

3.班主任融合学校制定的《杨集镇中心小学疫情预防管理期间师生在家工作、自学方案》，制定本班《疫情预防管理期间学生在家自学方案》。内容多为家务劳动、室内运动、读者、观众直播和教育视频，在线自学。

对话的形式多以摊位作品、摊位录像、钉书机组的校本提交作业等。4.通过班级微信群、班级钉书机组建指导平台，指导自学困难的学生，帮助解决问题的学生自学中遇到的问题，积极开展在线指导。

相信瘟疫的阴霾，今晚四面八方的阳光，蜗居的日子太宽，春花盛开，柳吐黄绿，我们最后不带瘟神，摘下口罩，一起跳到春天和景明、花和共同的阳光中！冬天就要结束了，春天就要到了。没有一个冬天容忍，就像没有春天一样。

东风冻结，落虫开始平衡，在鱼直胜冰流行不利的冬天，我们已经感受到了春天的气息。在这个长期待机的寒假里，我们希望阴霾早日骑士郎，师生早日相遇。朗朗书声再次喊校园的时候，我们发誓在万物衰退的春天，听到坚冰的歌流下河流！。

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